Добро пожаловать на сайт Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Кокоревская средняя общеобразовательная школа"! Здесь вы сможете ознакомиться с общей информацией о деятельности школы, о жизни наших воспитанников и педагогов, найдете полезную информацию, сможете задать вопросы на интересующие вас темы и получить ответы на них. Приятного знакомства со школой!
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кокоревская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Кокоревская СОШ»)
История школы
Сегодня в школе 124 обучающихся, занятия ведут 17 педагогических работников.
Наша школа - это современное образовательное учреждение, с хорошей материально-технической базой, с коллективом профессиональных, преданных своему делу учителей, заинтересованных в успешности своих учеников.
Структура и органы управления
Педагогический состав
Образование и формы обучения
Очная форма обучения
Программа развития
Программа развития МБОУ «Кокоревская СОШ» на 2020 - 2024 года (далее Программа) разработана в соответствии с целями реализации государственной образовательной политики Российской Федерации в области образования и является управленческим документом, определяющим перспективы и пути развития учреждения на среднесрочную перспективу и является логическим продолжением предыдущей программы развития школы (2015-2019гг).
Программа как управленческий документ развития школы определяет ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития, задает основные направления эффективной реализации государственного задания.
Программа как проект перспективного развития образовательной организации (далее ОО) призвана:
- обеспечить качественную реализацию муниципального задания и всесторонне удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательной деятельности;
- консолидировать усилия всех заинтересованных субъектов образовательной деятельности и социального окружения школыдля достижения цели Программы.
Программа призвана ответить на новые запросы времени и, вместе с тем, обеспечить преемственность в процессе реализации с предыдущей программой развития школы